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在这个互联网席卷全球，冲击全行业的时代，进行思维的变革，形成当下正确的观念，已经成为所有产业不可避免，也必须功课的课题。而进行思维的变革就需要对这个时代进行充分的解读和了解，这才能找到正确的变革方向。正所谓“知己知彼，百战不殆。”只有当我们认识到了这些思维的重要性，找到了思维的中心和关键点，然后企业追而寻之，方能成功。
一个完整的网校系统，他的前台基本包括有：首页，课程、直播、专家、考试、问答、班级、新闻资讯等功能。根据不同机构需要不同，可能功能需求也有所不一样。
一、完善的功能体系
1、文章/图片模块，图文并茂的资讯介绍展示网站的信息；
2、课程系统，支持点播课程，面授课程，直播课程等，课堂互动，课堂笔记，课程收费应该有尽有；
3、在线考试，自带题库管理，章节练习，模拟考试，正规试卷，支持word试卷导入提高工作效率，阅读理解题型自定义满足综合题型所需；
4、问答互动，互动式知识问答分享模块，师生之间高效率的互动，有效解决疑惑；
5、班级管理模块，可以有效的对学生进行一个管理与监督；
6、下载模块，提供相关材料进行一个在线的免费或付费下载；
7、资讯模块，实时的更新一些当今热点；
8、商城功能，实现网校内部的教材/图书的购买交易，支持商城购物车，订单跟进等；
9、在线支付功能，支持银联卡支付，支付宝，微信支付，等常用支付平台；
10、第三方便捷登录，支持QQ登录，微信登录，手机验证码登录等；
11、短信平台，短信及时通知，如登录、订单通知等；
二、多角色管理
1、学生角色：作为网校的受教育者，在线学习课程，参加考试，且支持对教师的课程，对教师，对机构进行点评；
2、教师角色：允许个体教师加盟，提交教师资质认证即可开通教师端，添加自己的资料介绍，上传课程，编辑试卷等；管理自己的课程订单，定期订单结算和申请提现；
3、机构（学校）角色：允许机构加盟，入驻的机构只要通过资质审核，即可开通机构端，添加自己的学院信息，教师团队和课程信息；管理自己的课程订单，定期订单结算和申请提现。
这种模式在近几年也表现得非常突出，以美团为代表的网络外卖，以滴滴为代表的网约车，都解决了一些深层次的用户痛点，所以，他们发展得非常好，无论是用户规模，还是市值（估值）都相当可观。仔细对比，我们也发现了一些不同之处，以搜索引擎、即时通讯为例，他们的出现都是因为用户“刚性需求”所致，即社会发展到一定程度，用户不得不选择使用相关服务。而网络外卖和网约车原则上不属于“刚需”范畴，它们是提供一种更高效、低成本的方案供用户选择，由此改变用户的习惯，并从中获利。